Is é an tsaotharlann an réimse taighde is tábhachtaí atá ag fiontar nó i saotharlann ollscoile. D'fhonn sábháilteacht maoine na saotharlainne a chothabháil, déanfaidh go leor saotharlanna bainisteoir sábháilteachta saotharlainne ar bun agus pleanáil saotharlainne á dhéanamh aige. Cibé an féidir leis na tionscadail taighde sa tsaotharlann dul ar aghaidh go réidh.
Ós rud é, nuair a bhíonn an tsaotharlann ag déanamh na hoibríochta, ní bheidh dócha go dtéann sé le go leor fadhbanna, ag smaoineamh ar shaintréithe áirithe saotharlanna áirithe: mar shampla, an saotharlann de chineál tástála / forbartha fiontraíochta bia, má tá líon na ndaoine beag, an bhainistíocht sábháilteachta den fhoireann saotharlainne de ghnáth is ball foirne páirtaimseartha é. Comhordú, cosúil le saotharlann beagán níos mó, roghnóidh an chuideachta na daoine cearta ó na baill foirne foirmiúla atá ann cheana féin sa saotharlann chun an ról seo a ghlacadh, agus níl mórán roghanna ann do chuideachtaí nó do phearsanra bainistíochta sócmhainní seachtracha tríú páirtí chun cabhrú le slándáil a bhainistiú .
Seo a leanas dualgais phearsanra na bainistíochta sábháilteachta sa tsaotharlann: cuidiú leis an stiúrthóir saotharlainne obair cosanta sábháilteachta a dhéanamh, maoirseacht a dhéanamh ar oibríochtaí neamhchomhlíonta nó fachtóirí nach bhfuil a chabhródh le sábháilteacht, agus go bhfuil sé de cheart acu an oibríocht a chuirfidh bac ar shábháilteacht agus oideachas a thabhairt don phearsanra mídhleathach. cáineadh. Laethanta saoire agus an t-am forordaithe, ní mór dúinn go cuimsitheach bearta cosanta dóiteáin agus slándála frith-goid a sheiceáil agus a chur i bhfeidhm, agus a aimsiú gur chóir guaiseacha sábháilteachta a thuairisciú in am chun iad a réiteach. Ag an bpointe seo, tá rudaí go leor i ndáiríre ~~
Mar sin, nuair a fhaigheann tú an fhadhb anseo, na fadhbanna a gcaithfimid aird a thabhairt orthu nuair atáthar ag smaoineamh ar rogha an bhainisteora slándála saotharlainne?
Maidir leis an saotharlann, is é an chéad cheann de na ceanglais maidir le saineolas an riarthóra slándála saotharlainne.
Tá réimsí an-speisialaithe ag oibríochtaí pleanála saotharlainne, agus is obair an-chasta agus córasach í an bhainistíocht sábháilteachta. Dá bhrí sin, nuair a bhíonn saincheisteanna sábháilteachta saotharlainne á mbainistiú acu, ní mór do phearsanra bainistíochta slándála oibríochtaí turgnamhacha agus eolas bunúsach ar bhainistíocht slándála a thuiscint, go háirithe bainistíocht riosca. Mar sin, is cosúil gur ról páirtaimseartha í seo, ní féidir le gach duine é a dhéanamh.
D'fhorbair go leor daoine dochar nó cleachtais mícheart i sábháilteacht turgnamhach i ré na mac léinn agus an taighde eolaíoch. Mar gheall ar bhrú an tionscadail agus athruithe casta éagsúla, is maith leo aicearraí a ghlacadh i gcónaí. Braitheann siad go bhfuil na nósanna imeachta sábháilte ró-éadrom agus go mbíonn tionchar acu ar éifeachtacht na dturgnaimh. . Cuireann sé seo deacair a sheachaint do mhíthuiscintí féin a sheachaint nuair a chabhraíonn tú le slándáil a bhainistiú ag an obair.
Más gá do phearsanra na bainistíochta sábháilteachta an tsaotharlann a bheith ag obair go páirtaimseartha, léiríonn Xiao Bian anseo go bhfuil claonadh acu ar a laghad cáilíochtaí meánacha sa phearsanra saotharlainne, go bhfuil bonn mais maith acu, agus go bhfuil athruithe móra acu agus athruithe tipiciúil sa saotharlann le bliain anuas nó dhó. Feidhmíonn an duine sa timpiste mar dhuine slándála páirtaimseartha sa saotharlann, toisc go bhfuil sé níos áisiúla déileáil leis an bhfadhb.
Tar éis foireann pháirtaimseartha bainistíochta sábháilteachta saotharlainne a roghnú, ní mór dúinn smaoineamh iomlán a dhéanamh ar a mianta agus a n-imní suibiachtúla. Mar gheall ar uair a ghlacann tú páirt i bpost páirtaimseartha, ní mór duit cuid den obair atá ullamh cheana féin a íobairt, agus chun comhordú nua agus sábháilte a dhéanamh le brú áirithe, is fadhb nádúrtha é seo.
Caithfidh an bainisteoir saotharlainne aird a thabhairt ar éisteacht agus ar chumarsáid a dhéanamh dóibh siúd atá sásta nó a bhfuil imní dá leithéid acu, amhail córas rothlaithe sé bliana nó aon bhliain a chur i bhfeidhm le haghaidh pearsanra comhordaithe sábháilteachta, nó comhaltaí éagsúla a eagrú go rialta chun iniúchtaí sábháilteachta saotharlainne a dhéanamh. Feabhas a chur ar fheasacht sábháilteachta na bhfostaithe go léir, agus an míthuiscint a lagú nach bhfuil "slándáil ach duine amháin nó beirt", féadfaidh na bearta seo imní pearsanra slándála páirtaimseartha a mhaolú go pointe áirithe.
Tar éis imní a dhíspreagadh, ní mór don bhainisteoir saotharlainne mothúcháin phearsanra na bainistíochta sábháilteachta saotharlainne a mheas, ionas go dtuigeann an fhoireann pháirtaimseartha gur féidir leo a bhfás féin a thabhairt i ndiaidh dóibh an obair chomhordú sábháilteachta saotharlainne a dhéanamh go hiomlán. Cén chabhair shubstaintiúil.
Níor cheart faillí a dhéanamh ar shábháilteacht na saotharlainne. Ní mór go mbeadh ceithre phríomh-chumas ag pearsanra bainistíochta sábháilteachta, is é sin, cúram, díograis, buanseasmhacht agus suaimhneas intinne. Ba cheart ceisteanna sábháilteachta saotharlainne a chur ar dtús sa phleanáil saotharlainne. Ó am go ham, tá eachtraí slándála na gcoláistí corparáideacha agus na n-ollscoileanna ag glaoch ar a dtugtar aláraim dúinn. Is é an eagla mar a thugtar air 10,000 ach cúis ama. Ní hamháin gur bhainisteoir sábháilteachta an tsaotharlann é, ba chóir do gach duine bheith i gcónaí ar an airdeall agus triail a sheachaint. Timpiste seomra.
Léamh gaolmhar: Cad iad na ceanglais maidir le dearadh saotharlainne cógaisíochta i gcoláistí agus ollscoileanna?